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摘要:
“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。”这是华罗庚对数学与生活的精彩描述。《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系,在教学中新增了“使学生感受数学与现实生活的联系”,不仅要求选材必须密切联系学生的生活实际,而且要求“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会”,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习和理解数学,体会到数学就在身边,
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数学教学
生活
磨合
前提
基础
途径
浅谈数学教学与生活化
数学教学
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 架起数学与生活的桥梁
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 《数学课程标准》 生活实际 桥梁 数学教学 生活情景 华罗庚 学生 事物
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G623.5
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1 张兆媛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《数学课程标准》
生活实际
桥梁
数学教学
生活情景
华罗庚
学生
事物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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0
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