建造学生作文的“生态场”

• 作者: 张秀峰
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作文 生态场 《语文课程标准》 中学作文教学 生命活动 自主写作 习作教学 感情真挚
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

《语文课程标准》指出：“写作要写自己要说的话，要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。作文教学要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”然而．目前中学作文教学中存在不少问题：个性化的作文越来越少，应试色彩越来越浓。因此，我们要建造学生作文的“生态场”．还生命以本色．将习作过程中的学生置于个体现实的生命事件中寻觅、体悟、创造．追求写作过程与生命活动过程的和谐统一。让学生自由地、自主地、自发地写．用自己的心灵写，让作文展示他们的生命活动．表现一个原生态的自我，从而在根本上提高习作教学的效益。

作者信息

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