巧妙"留白",让政治课堂更精彩!

• 作者: 顾玮
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: "留白" 教学 政治课堂
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1828字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2009.08.070

摘要

在初中政治课堂教学中,遵循初中生的认知心理规律,适当运用"留白"的教学艺术,对激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,培养学生的自主学习精神、思维能力和对知识的理解把握能力,乃至增强记忆力等都具有一定的显著效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾玮		1	0	0.0	0.0