大学生理学心脏泵血教学中比喻方法的运用

• 作者: 张毅 张鹏 李嘉 李慧颖 董玲 顾晓明 高峰
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 医学
• 关键词: 医学生理学 教学方法 比喻法
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 774-775
• 分类号: R33|G642
• 字数: 1242字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.08.004

摘要

在大学生理学"心脏的射血和充盈"一节中,心脏的射血、充盈的过程及其内在机制是重点和难点的教学内容.在"心脏射血和充盈"教学过程中使用比喻的方法将"打气筒"这个日常用品引入教学过程中来讲述心脏泵血过程中压力、容积、瓣膜和血流变化的过程,同时解释了在"心脏射血和充盈"内涵的动力与血流方向的机制.心脏的泵血与"打气筒"比喻教学对学生理解和掌握本节知识有益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鹏	中国人民解放军兰州军区乌鲁木齐总医院创伤三科	200	607	13.0	15.0
2	顾晓明	第四军医大学基础部生理学教研室	85	951	16.0	27.0
3	张毅	第四军医大学基础部生理学教研室	41	167	7.0	10.0
4	高峰	第四军医大学基础部生理学教研室	80	594	13.0	20.0
5	李嘉	第四军医大学基础部生理学教研室	26	111	8.0	9.0
6	董玲	第四军医大学基础部生理学教研室	24	113	7.0	10.0
7	李慧颖	第四军医大学基础部生理学教研室	2	3	1.0	1.0