由表及里,由浅入深

• 作者: 赵敬锋
• 来源期刊: 语文教学通讯(初中刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文教学 语言赏析 文学素养 审美能力 "传神" 学生 公开课 省市级
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3|I207.22
• 语种: 中文

摘要

文学语言赏析是中学语文教学的重要内容,是引领学生沉入文本的必由之路,担负着培养学生审美能力和文学素养的重任.但平常听课,包括省市级的一些优质公开课,语言赏析这一环节,大多蜻蜒点水,而不能"小马过河":只会用诸如"形象"、"生动"、"传神"之类抽象的概念来打发学生,至于形了什么象,生了什么动,传了什么神,则罕及之;有的即便作了一些较细的分析,也不得要领,让人感觉如隔靴搔痒,不够过瘾;

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵敬锋		1	0	0.0	0.0