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摘要:
新课程实施以来.广东高考历史试题在不断强化选拔功能的同时.切实体现普通高中历史新课程的改革精神和课程标准的基本要求.对于引领广东高中历史课程改革发挥了积极作用。深入研究新课程实施以来的广东高考历史试题,对于加深理解新课程理念.
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文献信息
篇名 2007—2010年广东高考世界近现代史主观题的分析与思考
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 高考历史试题 世界近现代史 2010年 广东 高中历史新课程 主观题 新课程实施 历史课程改革
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G634.515
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘金军 广州市教育局教学研究室 18 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考历史试题
世界近现代史
2010年
广东
高中历史新课程
主观题
新课程实施
历史课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
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