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摘要:
本文拟从课程建设的角度,审理我国百余年语文课程的文体知识状况.因此,材料主要依据20世纪以来官方颁行的有代表性的课程标准与教学大纲,资料来源于《20世纪中国中小学课程标准·教学
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文献信息
篇名 审理我国百年语文课程的文体知识
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 语文课程标准 文体知识 散文 表达方式 记叙文 说明文 议论文 教学大纲 诗歌 文学作品
年,卷(期) 2010,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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1 韩雪屏 49 607 9.0 24.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课程标准
文体知识
散文
表达方式
记叙文
说明文
议论文
教学大纲
诗歌
文学作品
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
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