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小学一年级数学"可能性"课堂教学的研究
小学一年级数学"可能性"课堂教学的研究
作者:
杜彦玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
可能性
学习兴趣
思维品质
摘要:
如果我们上一年级课的老师,能够让孩子们一上学就感受到学习的乐趣,从小培养起他们的强烈的求知欲、良好的思维品质和学习习惯,对孩子们来说,将受益匪浅.
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篇名
小学一年级数学"可能性"课堂教学的研究
来源期刊
读写算(教育教学研究)
学科
关键词
可能性
学习兴趣
思维品质
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
数学教育研究
研究方向
页码范围
132-133
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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姓名
单位
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杜彦玲
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半周刊
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chi
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111003
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