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摘要:
如果我们上一年级课的老师,能够让孩子们一上学就感受到学习的乐趣,从小培养起他们的强烈的求知欲、良好的思维品质和学习习惯,对孩子们来说,将受益匪浅.
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文献信息
篇名 小学一年级数学"可能性"课堂教学的研究
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 可能性 学习兴趣 思维品质
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 数学教育研究
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜彦玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
可能性
学习兴趣
思维品质
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算(教育教学研究)
半周刊
chi
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