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对如何确立小学生价值观教育德目的思考
对如何确立小学生价值观教育德目的思考
作者:
彭仕弘
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
价值观
育德
集体荣誉感
现实生活
日常生活
与人交往
负面冲击
摘要:
现实生活中我们经常看到,不少小学生在日常生活中、在与人交往相处,在承受负面冲击时,表现出了责任感缺失、不讲信用、爱撒谎不诚实、人与人之间的情感淡漠、集体荣誉感不强、缺乏包容与忍耐、唯我独尊、不懂得分享与给予、过于自我、自私自利等现象。
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篇名
对如何确立小学生价值观教育德目的思考
来源期刊
小学德育
学科
教育
关键词
小学生
价值观
育德
集体荣誉感
现实生活
日常生活
与人交往
负面冲击
年,卷(期)
zxxdy_2010,(16)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
64
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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育德
集体荣誉感
现实生活
日常生活
与人交往
负面冲击
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学德育
主办单位:
华南师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
开本:
16开
出版地:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
邮发代号:
46-252
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
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