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试论和谐英语课堂氛围的构建
试论和谐英语课堂氛围的构建
作者:
白莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
构建
和谐
氛围
英语课堂
摘要:
我国英语教学面临着从教学模式到教学理念的重大调整,从传统向现代的转变。和谐英语课堂是在和谐教育的背景下,针对目前英语课堂诸多不和谐现象提出的。和谐英语课堂构建就是要结合英语学科教学特点,实现课堂诸要素协调发展,相互促进的一种动态生成的英语课堂状态。因此,该文从讨论、分析英语课堂的现实问题,和谐课堂构建模式、师生关系、生生关系以及创设和谐的课堂教学环境等方面入手,从而是现代英语教学体现"以人为本"的教育思想理念。
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教育生态学
生态学
课堂教学
内容分析
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
试论和谐英语课堂氛围的构建
来源期刊
海外英语
学科
文学
关键词
构建
和谐
氛围
英语课堂
年,卷(期)
2010,(11X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
488-489
页数
2页
分类号
H319
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
白莹
甘肃省陇东学院英语系
4
3
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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氛围
英语课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外英语
主办单位:
安徽科学技术出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-5039
CN:
34-1209/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
邮发代号:
26-179
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
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