小学数学"有效情境"创设例谈

• 作者: 车颖超
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 有效情境创设 真实 趣味 思考价值 活动
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂链接
• 页码范围: 36
• 分类号: G62
• 字数: 1450字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.12.024

摘要

随着新课改的进一步深入,在数学教学中要根据生活中的实际结合教学,进而创造真实的生活情境、有趣的故事情境、有思考价值的问题情境、多种感官参与的活动情境,对于提高小学数学课堂教学实效性具有重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	车颖超		1	0	0.0	0.0