反思发现关注——读新《英语课程标准》,看教师素养

• 作者: 张佳玉
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 积极性 自信 兴趣 尊重 培养
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

<英语课程标准>明确指出:学生的发展是英语课程的出发点和归宿.因此,在英语教学中,我们更要注重学生个性的培养,注重将英语课程的学习和实践活动相结合,注重激发学生学习情趣、磨练意志、陶冶情操、丰富生活经历、开发思维能力、提高人才素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张佳玉		4	0	0.0	0.0