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阅读教学三步曲
阅读教学三步曲
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摘要：
语文教学的最终目的是什么?叶圣陶先生早就为我们指明:学生"自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改."所以,学生的"自能"应该是我们教学的追求,学生"自能"的程度应该是评价学习成败的关键.那么该如何利用我们的主要阵地--课堂教学来实现学生的"自能"呢?
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文献信息
| 篇名 | 阅读教学三步曲 | ||
| 来源期刊 | 读写算（教育教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（32） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 195 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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