作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学是学生学习的主要学科,要学好数学,首先要听懂数学课,运用已有的知识和经验去认识理解数学的基础知识,进而形成技能.多年来从事初中数学教学,总会遇到一部分学生出现解题困难的现象,对这一现象我也经常思考,从教师的教,学生的学上探究原因,探讨解决的方法.下面对学生出现解题困难的原因做以分析.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学生解题困难的原因探究
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋国庆 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算(教育教学研究)
半周刊
chi
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
读写算(教育教学研究)2010年第9期 读写算(教育教学研究)2010年第8期 读写算(教育教学研究)2010年第7期 读写算(教育教学研究)2010年第6期 读写算(教育教学研究)2010年第5期 读写算(教育教学研究)2010年第4期 读写算(教育教学研究)2010年第34期 读写算(教育教学研究)2010年第33期 读写算(教育教学研究)2010年第32期 读写算(教育教学研究)2010年第31期 读写算(教育教学研究)2010年第30期 读写算(教育教学研究)2010年第3期 读写算(教育教学研究)2010年第29期 读写算(教育教学研究)2010年第28期 读写算(教育教学研究)2010年第27期 读写算(教育教学研究)2010年第26期 读写算(教育教学研究)2010年第25期 读写算(教育教学研究)2010年第24期 读写算(教育教学研究)2010年第23期 读写算(教育教学研究)2010年第22期 读写算(教育教学研究)2010年第21期 读写算(教育教学研究)2010年第20期 读写算(教育教学研究)2010年第2期 读写算(教育教学研究)2010年第19期 读写算(教育教学研究)2010年第18期 读写算(教育教学研究)2010年第17期 读写算(教育教学研究)2010年第16期 读写算(教育教学研究)2010年第15期 读写算(教育教学研究)2010年第14期 读写算(教育教学研究)2010年第13期 读写算(教育教学研究)2010年第12期 读写算(教育教学研究)2010年第11期 读写算(教育教学研究)2010年第10期 读写算(教育教学研究)2010年第1期
论文1v1指导