阅读教学资源开发的三个维度

• 作者: 吴天梅
• 来源期刊: 福建教育：D版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学资源开发 语文阅读 维度 有效课堂教学 小学
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

教学资源是有效课堂教学的生成基础。那么，如何有效地开发小学语文阅读教学资源呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴天梅	福州市晋安区第三中心小学	1	0	0.0	0.0