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摘要:
新课程改革之后,苏教版高中语文课程容量大、节奏快,到底应该教什么、怎么教,怎样实现有效教学,这些都是我一直在思考和探索的事情。三年实践,三年反思,我逐渐清晰了一个认识:必须走大胆取舍、有效整合、授人以渔的语文教学之路。
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文献信息
篇名 大胆取舍 有效整合——走“授人以渔”的语文教学之路
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 “授人以渔” 语文教学 有效整合 取舍 新课程改革 语文课程 有效教学 苏教版
年,卷(期) zhhywxjs_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
“授人以渔”
语文教学
有效整合
取舍
新课程改革
语文课程
有效教学
苏教版
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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