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摘要:
一、激励作文教学的内涵及现实意义激励作文教学,就是在写作教学过程中,语文教师在激励理论的正确指导下运用相应的激励理论、原则、方法,合理有序地组织写作教学活动,持续地激发学生的写作热情,有效地提高学生的写作能力的一种教学方法.其特点就是强
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激励机制
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文献信息
篇名 创设激励机制 点燃写作热情
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 写作要求 语文教师 写作能力 激励理论 引导学生 写作兴趣 激励机制 作文教学 教学方法 教学过程
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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1 陈佩娜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作要求
语文教师
写作能力
激励理论
引导学生
写作兴趣
激励机制
作文教学
教学方法
教学过程
研究起点
研究来源
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期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
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