作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
挫折教育受学校、家庭、社会等多种因素的影响,由于家庭是儿童受教育的第一环境,因此家庭环境对挫折教育的实施起着不可或缺的作用.本文主要叙述了影响挫折教育的几种主要的家庭因素,从心理学、教育学角度分析了制约挫折教育的家庭因素,指出了为了实施有效的家庭挫折教育,家长应该采取的措施.
推荐文章
浅谈家庭因素对挫折教育的影响
中小学生
环境
挫折教育
挫折教育在小学德育中的应用
小学
德育
挫折教育
应用策略
对加强大学生挫折教育的思考
大学生
挫折
挫折教育
思想政治教育
家庭教育中如何培养孩子的挫折承受力
挫折承受力
家庭教育
挫折耐受力
孩子
培养
挫折容忍力
能力
行为
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 影响挫折教育的家庭因素
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 挫折教育 家庭 家庭教育
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 51-52
页数 分类号 G40
字数 3441字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李嘉馨 吉林师范大学教育科学学院 1 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (8)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2017(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
挫折教育
家庭
家庭教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
总被引数(次)
22483
论文1v1指导