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摘要:
一、2009年教学大纲制定的背景和必要性 (一)进入新世纪以来,我国中等职业教育站在了一个新的历史起点上 进入新世纪以来,我国中等职业教育坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针,事业快速发展,规模不断扩大,改革不断深化,质量和效益明显提高。
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文献信息
篇名 新课程中职数学教学的行动纲领——对2009年中职数学教学大纲的认识与解读
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 数学教学大纲 2009年 行动纲领 新课程 中职 中等职业教育 解读 办学方针
年,卷(期) ddjyltjxb_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学大纲
2009年
行动纲领
新课程
中职
中等职业教育
解读
办学方针
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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