从杨辉的治学看专家型教师的成长

• 作者: 李智
• 来源期刊: 湖北大学成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 杨辉 专家型教师 成长
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教师教育研究
• 页码范围: 61-64
• 分类号: G720
• 字数: 5083字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0444.2011.04.020

摘要

杨辉是中国南宋时期著名的数学家和教育家,他为我们留下了丰富的文化遗产,不仅包括数学问题的探讨,还有针对学习者的教程。透过他的事迹和专著,我们能从中得出一些对专家型教师成长的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李智	华中师范大学教育科学院	3	4	1.0	2.0