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摘要:
《风筝》是鲁迅回忆兄弟间往事的一篇散文,内容丰富,感情真挚,思想新进,技巧高超.文章一发表便获得了广大的读者群,人们纷纷从多角度解读大师的文章,无论是从儿童教育角度,还是从封建教育思想角度,还是从自我解剖的角度,或者从亲情的角度,都能获得广泛的共鸣,正因为如此,《风筝》才显示出其独有的魅力.那么当这篇经典美文位于人教版《语文》七年级上册时,该如何
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文献信息
篇名 《风筝》创意教学设计
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 亲情 学生情感 教育思想 自我解剖 风筝 二十年 儿童教育 内容丰富 鲁迅 教学设计
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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1 雷介武 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
亲情
学生情感
教育思想
自我解剖
风筝
二十年
儿童教育
内容丰富
鲁迅
教学设计
研究起点
研究来源
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期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
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