探索汉字规律 提高识字效率——低年级部件识字课题研究

• 作者: 康慧敏
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 识字 部件 汉字 合体 字形
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: TP311.5

摘要

一、实验的目的和要求初入学的儿童在识字中，音、形、义三要素，字形是难点。汉字的合体字占绝大多数，这些合体字都是由两个以上的部件所组成，但有一部分偏旁或部件未定名。如果给它们暂时定上名，就好记了。再者，前人已有部件识字教学的初步经验，群众中也在广泛地运用“拆字法”，效果都比较好。于是，我决定深入探索部件识字法。

作者信息

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1	康慧敏		1	0	0.0	0.0