人本主义学习理论对英语教学的启示

• 作者: 陈志敏
• 来源期刊: 新课堂：初中英语
• 学科: 教育
• 关键词: 学习过程 人本主义 英语教学 建构主义学习理论 学习条件 学习规律 刺激反应 行为主义
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G442

摘要

学习理论是对学习过程、学习规律和学习条件的系统阐述，其涉及心理学、教育学和哲学认识论等多种学科。从行为主义的刺激反应论、早期认知学习理论，到现代信息加工学习理论、建构主义学习理论、人本主义学习理论，学习理论经历了重大变革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志敏	福建师范大学教育学院08级教育硕士班	50	25	3.0	4.0