让学生"动"起来

• 作者: 潘森云
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 语文教师 语文课堂 课程改革 语文学习 学习积极性 语文课程标准 灵活多样 教学手段 运行体系
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》明确指出:学生是学习和发展的主人.课程改革的核心任务就是建构开放而有活力的课堂运行体系,让一切学生得到发展,在获取语文知识的同时学生的能力、素养都能得到提高课堂要想死去活来,教师必须懂得进退之道-采用灵活多样的教学手段和组织形式让学生唱主角,让学生变静为动,当学生的学习积极性、主动性、创造性,在色彩斑斓的语文天地尽情挥洒时就能享受学习、迷恋语文、体验快乐、热爱人生,语文课堂就能放出本真的光彩.

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1	潘森云		5	0	0.0	0.0