如何引导学生参与数学课堂教学活动

• 作者: 王桂喜
• 来源期刊: 中学数学月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学活动 学生参与 数学活动 引导 课堂活动 教育 主角 向往
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 30-31
• 分类号: G633.6
• 字数: 2740字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-1176.2011.09.013

摘要

学生是教育的对象，更是课堂活动的主体．要使课堂教学收到好的效果，学生必须成为课堂教学的主角，让数学走进学生心灵，让数学成为学生的向往．但是，真正让学生主动、自觉地参与数学活动并非易事，本文介绍我们的做法和体会，供参考．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王桂喜		5	0	0.0	0.0