面向文本事情本身是一切解读原则的原则-《囚绿记》解读与教学-"表现"与"表现性"

• 作者: 徐江
• 来源期刊: 语文教学通讯(初中)(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文教学 《囚绿记》 "表现" 事情本身 表现性 解读 文本 特约撰稿人
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

专题特约撰稿人 徐江,南开大学文学院写怍课教师,现已退休.徐江老师热爱语文教育,积极关注中学语文教学的发展.他以论文《中学语文无效教学批判》开篇介入中学语文教学,写了许多批判性的文章.