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摘要:
对液相色谱-质谱技术的实验教学内容、教学方法进行探索,改革考核方式,使药学专业硕士研究生能熟练操作液相色谱-质谱(LC/MS)仪器,培养研究生自主学习、团结协作、不断创新的能力.
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文献信息
篇名 研究生液相色谱-质谱技术的教学体会
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 研究生教育 实验教学 液相色谱-质谱
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-162
页数 分类号 G643
字数 2666字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.02.20
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕狄亚 第二军医大学药学院分析测试中心 19 99 5.0 9.0
2 董昕 第二军医大学药学院分析测试中心 25 119 6.0 9.0
3 李玲 第二军医大学药学院分析测试中心 110 1014 15.0 27.0
4 娄子洋 第二军医大学药学院分析测试中心 71 702 14.0 22.0
5 张薇 第二军医大学药学院分析测试中心 41 398 12.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
实验教学
液相色谱-质谱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
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33526
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