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“用户体验”在网络课程设计中的应用
“用户体验”在网络课程设计中的应用
作者:
杨文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络课程设计
用户体验
优质教学资源
应用
建设工程
教育资源
教育部
互联网
摘要:
2000年5月教育部启动了“新世纪网络课程建设工程”,此工程共立项上百个,致力于研发国内高校优秀教育资源。近些年来,网络课程的设计与开发、利用与评价可谓雨后春笋般地开始竖立在教学与互联网的双重庇佑之下。顿时,各级各类学校都开始花费大量的人力、财力去建设网络课程,而其中的精品网络课程数量已成为考核一所学校拥有优质教学资源的一项重要指标。
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网络课程
设计
原则
要素
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网络课程
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文献信息
篇名
“用户体验”在网络课程设计中的应用
来源期刊
中小学电教:教师版
学科
教育
关键词
网络课程设计
用户体验
优质教学资源
应用
建设工程
教育资源
教育部
互联网
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62-64
页数
3页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨文
安徽师范大学教育科学学院
3
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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(34)
节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2011(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络课程设计
用户体验
优质教学资源
应用
建设工程
教育资源
教育部
互联网
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市金川街85号
邮发代号:
12-85
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
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