论文降重
免费查重
创设氛围促进教师专业成长
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
课程改革能否成功,关键在于教师,在于教师专业的成长.要通过领会课程改革的意义引导教师重新认识教育和开展好校本培训,让教师心动.成功始于"心动",成于"行动".要引导教师做到:找准自我;反思自我;超越自我,让其开始"行动",分享成果,感悟成功的喜悦.
推荐文章
开展校本教研促进教师专业成长
校本教研
教师
专业成长
促进职业学校教师专业成长的有效途径
职业学校
教师
专业成长
建立教师成长档案,促进教师专业发展
教师专业发展
教师成长档案
发展性教师评价
有效促进教师专业成长的途径
中学教师
专业成长
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2011(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
专业
成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
期刊文献
相关文献
推荐文献
