谈文言文教学中的自主教学法

• 作者: 涂俊
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 自主教学 教学法 教学方法 学习兴趣 创新改革 词的用法 鉴赏能力
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 65-65
• 分类号: G424.21
• 字数: 1805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.30.062

摘要

在文言文教学中，多年来大家一直都采用串讲式教学。近几年来，随着教学方法的创新改革，自主教学的实施，串讲式教学中存在许多弊病，所以我琢磨学生在学习文言文时为什么存在很多问题，如背诵难，理解句意难，重点词意记不清，虚词的用法不能掌握，对文言文的鉴赏能力及写作特点不能准确把握。后来，我翻阅大量的教学法书籍，试着变串讲为自学，学生的学习兴趣大大增加，收到一定的效果。下面简单介绍一下“自学”文言文的教学方法。

作者信息

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1	涂俊		1	0	0.0	0.0