对两节高中语文展示课的审视与追问

• 作者: 屈小平
• 来源期刊: 中学语文:下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 展示课 审视 追问
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

笔者以两节高中语文展示课为例，时课堂教学中的亮点及不足之处作了详细的分析，并以此为突破口，切入对课堂教学的审视与追问，试图探寻出高中语文课堂教学改革的趋势与方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屈小平		3	1	1.0	1.0