从教学管理的角度探析提高小学教学质量管理的途径

• 作者: 郭兰英
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量管理 教学管理 小学 学校管理 教学常规管理 教育教学 生命线
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 21-21
• 分类号: G647
• 字数: 1746字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.22.014

摘要

教学管理是学校管理的核心,教学质量是学校的生命线,因此,加强教学常规管理是全面提高教学质量的关键所在,学校要坚持以教育教学为中心,力求达到规范管理,提高质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭兰英		1	2	1.0	1.0