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摘要:
中学语文应该是一个寓教于乐的学科,但在应试教育的大背景下,课堂教学为了追求成绩和升学率,背离了语文教学的基本原则,从而导致课堂死气沉沉,教师教的无味,学生也学得枯燥,普遍产生厌学情绪。本文旨在探讨中学生语文厌学情绪的心理原因,以及对策分析。从而让学生走出厌学的误区。
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高职学生厌学的原因与对策
高职学生
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解决对策
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文献信息
篇名 中学生厌学语文的原因及对策
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 厌学 环境 创新 心理辅导
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G444
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研究主题发展历程
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厌学
环境
创新
心理辅导
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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