怎样培养小学生的倾听习惯

• 作者: 戴雪琴
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 倾听习惯 培养 日常教学 同学 老师 教师 课堂
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 小学教学
• 页码范围: 72-74
• 分类号: G623.5
• 字数: 4980字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.31.053

摘要

在日常教学中．我们常常看到这样的镜头：教师指名一位学生作答时，其余举手的同学都异口同声地叹起气来：“唉!”有的嘴里嚷着“又不请我!”便不再听课：有的迫不及待地马上与别的同学交流．根本不听发言同学在讲什么；还有的同学呢，发言的同学还没有讲完，就一边高高地举起了手，一边大声喊：“老师，我来．我来……”有的同学在课堂上整个处于游离状态，老师或者发言的同学讲得眉飞色舞，津津有味，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴雪琴		6	3	1.0	1.0