创设幼儿发展所需要的主题墙饰

• 作者: 吉小艳
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿发展 墙饰 潜移默化 环境创设 教育界 幼儿园 布置 说话
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 幼教·特教·职教
• 页码范围: 103-103
• 分类号: G610
• 字数: 1698字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.31.077

摘要

一、潜移默化的作用——让主题墙会说话 “让幼儿园的主题墙会说话”是当前教育界流行的口号，作为新时代的教师逐渐认识到要促进孩子健康和谐的发展，环境创设是很重要的一环。 在小班，开学初需要布置关于德育的主题墙饰。如果和刚人园的幼儿一起布置主题墙的话还是比较困难的．一开始我们老师觉得很为难．小班的幼儿是不是一定要布置墙饰呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉小艳		1	0	0.0	0.0