线的畅想——园本美术特色教育背景下的大班环境创设

• 作者: 方琴
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 体艺教育研究
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、活动背景 皮亚杰指出:儿童的认知发展是在其不断地与环境的相互作用中获得的.<筑起孩子需要的环境>一书中也指出:幼儿是在与环境的交互作用中学习并发展的,环境作为一种"隐性课程",在潜移默化中影响幼儿的成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方琴	建德市寿昌中心幼儿园	2	0	0.0	0.0