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摘要:
本文将问题导向的研究性学习教学模式应用到半导体物理的教学实践中,将理论与实验、教学手段多样化融为一体.启发学生进行探究式学习,培养学生的积极性与创新意识.
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文献信息
篇名 基于研究性学习的半导体物理课程教学改革
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 半导体物理 研究性学习 教学改革
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 47-48
页数 分类号 G642.0
字数 3041字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.19.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪浩 北京工业大学材料科学与工程学院 52 581 12.0 22.0
2 严辉 北京工业大学材料科学与工程学院 178 1225 16.0 29.0
3 张铭 北京工业大学材料科学与工程学院 44 107 6.0 8.0
4 王如志 北京工业大学材料科学与工程学院 48 136 6.0 10.0
传播情况
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