小学美术、音乐互补教学法微探

• 作者: 陈英芬
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 教学法 音乐 人的精神 艺术教学 几种方法 课程 课堂
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 课改聚焦
• 页码范围: 45-45
• 分类号: G623.75
• 字数: 1712字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.30.043

摘要

色彩好比琴键，眼睛好比音槌，心灵仿佛是绷满弦的钢琴，使人的精神产生各种波澜和反响!美术与音乐在教学中竟有如此多的相似之处，但是，美术与音乐毕竟是两门不同的课程，如何在课堂中将它们和谐地融合，并对教学起到很好的效果，需要我们在实践当中摸索与尝试。在过去的几年艺术教学中，我尝试了以下几种方法：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈英芬		2	2	1.0	1.0