论项目教学法对学生能力的培养及高校教师的挑战

• 作者: 戴晓燕
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 学生 教师
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 30-31
• 分类号: G642
• 字数: 3226字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.04.019

摘要

项目教学法是实践性较强的教学方法.充分体现了以学生为教学主体的特征.本文分析了项目教学法的内涵.从三个方面介绍了项目教学法对学生成长及学习的益处,并阐释高校教师在项目教学中所面临的挑战.