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浅谈“互换性与测量技术”教学方法
浅谈“互换性与测量技术”教学方法
作者:
齐凯丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互换性与测量技术
教学
积极性
摘要:
“互换性与测量技术”是一门综合性的应用技术基础学科,应注重概念教学;采用互动式教学,提高学生的学习积极性;多媒体辅助教学,深化学生的学习兴趣;讲中有练,练中有讲,提高学生分析和解决问题的能力;鼓励学生总结,教师适当补充,增强学生主动学习的积极性.
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“互换性与技术测量”
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文献信息
篇名
浅谈“互换性与测量技术”教学方法
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
互换性与测量技术
教学
积极性
年,卷(期)
2011,(20)
所属期刊栏目
教学探蹊
研究方向
页码范围
102
页数
分类号
G424.1
字数
1321字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2011.20.078
五维指标
作者信息
序号
姓名
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发文数
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H指数
G指数
1
齐凯丽
9
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教学
积极性
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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