简述小组活动在专业英语阅读课上的应用

• 作者: 王博
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 小组活动 英语阅读课 互动交流
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 外语
• 页码范围: 118-118,120
• 分类号: G642.0
• 字数: 2446字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.35.073

摘要

小组活动作为英语课堂组织教学中的一种形式,基于以学生为主的教学理念,提高学生语言、情感以及社会交往能力为主的教学目的和以互动交流为手段的教学方式等特点,深受广大英语教师的青睐。本文主要通过英语专业阅读课的教学特点来简要论述英语教师如何通过小组活动的教学模式来提高学生的阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王博	沈阳师范大学外国语学院	19	40	4.0	6.0