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摘要:
创新是素质教育的核心,在品德与社会课程教学中,教师往往侧重对学生进行课本知识的强化和训练,容易出现"满堂灌""填鸭式"的教学现象,这样下去,提高不了学生对这门学科的学习兴趣。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学品德与社会课程中学生创新学习能力的培养
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 品德与社会课程 创新学习 中学生 能力的培养 小学 课程教学 素质教育 课本知识
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 90-90
页数 分类号 G420
字数 1829字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.28.074
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1 伍玉慧 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
品德与社会课程
创新学习
中学生
能力的培养
小学
课程教学
素质教育
课本知识
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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