作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
牛津小学英语4A Unit 2 In a toy shop是《牛津小学英语》4A第二单元第一课时,其核心教学内容是"认物"——What’s this/that?及其回答。教学难点是lion单词的发音、指示代词this和that在远近关系上的区分,以及在实际情境中的运用,等等。本人通过或用多媒体课件,使得整个教学过程得到了最大优化。
推荐文章
读出趣味来--阅读教学第一课时刍议
阅读教学
第一课时
优化策略
如何高效落实语文教学第一课时
语文教学
第一课时
有效预习
检测引导
激趣导读
把握主旨
对阅读教学第一课时安排的研究
第一课时
功能定位
教学任务
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 活用多媒体课件 优化英语课堂教学——4A Unit 2 In a toy shop第一课时教学设计
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 课时教学设计 多媒体课件 shop 英语课堂教学 优化 《牛津小学英语》 活用 What
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 课堂链接
研究方向 页码范围 35-35
页数 分类号 G633.6
字数 1472字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.36.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张冬英 江苏省吴江市盛泽镇第二中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课时教学设计
多媒体课件
shop
英语课堂教学
优化
《牛津小学英语》
活用
What
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
论文1v1指导