幼儿科学探究活动中合作学习存在的问题及解决策略

• 作者: 陈莹莹
• 来源期刊: 都市家教：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 合作学习 科学探究活动 存在问题 解决策略
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 德育纵横
• 页码范围: 148-149
• 分类号: G623.6
• 字数: 2809字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是幼儿学习的主要形式和途径。在幼儿科学探究活动中合作学习存在着以自我为中心、合作机会缺乏、合作意识淡薄、合作要求不明确等问题。本文针对这些问题从教师创设活动环境，营造活动氛围及开展活动形式方面提出一些增进幼儿合作学习的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈莹莹	福建省惠安县东桥中心幼儿园	4	0	0.0	0.0