钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
教师期刊
\
刘延东:推动教育科研发展智力支持建设教育强国
刘延东:推动教育科研发展智力支持建设教育强国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育科研发展
教育强国
刘延东
智力支持
建设中国特色社会主义
中央政治局委员
教育科学研究
六中全会精神
摘要:
中共中央政治局委员,国务委员刘延东在第四届全国教育科学研究优秀成果奖颁奖暨中国教育科学研究院成立大会上强调,要深入学习贯彻党的十七届六中全会精神,进一步发挥教育科研服务决策。创新理论、指导实践的作用,努力建设中国特色社会主义教育理论体系,为推动教育事业科学发展、办好人民满意的教育、建设教育强国作贡献。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
中国高等教育强国建设与高等农业教育科学发展的思考
高等教育强国建设
高等农业教育
科学发展
教育科研管理的研究进展
教育科研管理
教育科研管理模式
教育科研管理实效
以教育科研引领教师专业发展
教育科研
专业发展
课题研究
坚持科学发展观,焕发教育科研活力——柯桥小学校本教育科研的做法和体会
科学发展观
教育科研
管理
求实
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
刘延东:推动教育科研发展智力支持建设教育强国
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
教育科研发展
教育强国
刘延东
智力支持
建设中国特色社会主义
中央政治局委员
教育科学研究
六中全会精神
年,卷(期)
2011,(34)
所属期刊栏目
教学探蹊
研究方向
页码范围
65-65
页数
分类号
G526.3
字数
975字
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育科研发展
教育强国
刘延东
智力支持
建设中国特色社会主义
中央政治局委员
教育科学研究
六中全会精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
期刊文献
相关文献
1.
中国高等教育强国建设与高等农业教育科学发展的思考
2.
教育科研管理的研究进展
3.
以教育科研引领教师专业发展
4.
坚持科学发展观,焕发教育科研活力——柯桥小学校本教育科研的做法和体会
5.
教育科研为先导,素质教育育英才--蜀城中学开展教育科研实验概况
6.
“教育科研协作共同体”:教师专业发展的成长磁场
7.
教育科研促进农村小学教师专业发展的策略
8.
教育科研对促进教师专业发展的作用
9.
加强教育科研工作,推动职业学校内涵式发展
10.
强化科研意识,培养师范生的教育科研能力
11.
依托教育科研,创出办园特色
12.
高校教育科研课题质量控制之探索
13.
教育科研促进小学数学教师专业发展的作用和途径
14.
教育科研为先导,素质教育育英才--蜀城中学开展教育科研实验概况
15.
师范生教育科研素养的培养
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
教师2022
教师2021
教师2020
教师2019
教师2018
教师2017
教师2016
教师2015
教师2014
教师2013
教师2012
教师2011
教师2010
教师2009
教师2008
教师2011年第9期
教师2011年第8期
教师2011年第7期
教师2011年第6期
教师2011年第5期
教师2011年第4期
教师2011年第36期
教师2011年第35期
教师2011年第34期
教师2011年第33期
教师2011年第32期
教师2011年第31期
教师2011年第30期
教师2011年第3期
教师2011年第29期
教师2011年第28期
教师2011年第27期
教师2011年第26期
教师2011年第25期
教师2011年第24期
教师2011年第23期
教师2011年第22期
教师2011年第21期
教师2011年第20期
教师2011年第2期
教师2011年第19期
教师2011年第18期
教师2011年第17期
教师2011年第16期
教师2011年第15期
教师2011年第14期
教师2011年第13期
教师2011年第12期
教师2011年第11期
教师2011年第10期
教师2011年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号