浅论初中历史教学方式的转变

• 来源期刊: 读写算：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 课堂方式 教学创新
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 文史教育研究
• 页码范围: 147-147,190
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

摘要

怎么才能真正提高学生素质、尊重学生的主体地位、发挥学生的自主学习能力、培养学生的创新意识呢？老师应在课堂教学方法、把握历史教学重点、注重历史教学创新三个方面进行探索。