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摘要:
我身处农村乡镇基础教育的管理机关,在听课中发现了一些值得思考的问题.为了使乡村小学数学教学结合实际注重实效.我与同行们一道备课和探讨教法,对数学课堂教学提出了:提问多不如提问精,教师忙不如学生看,说百遍不如做一遍.
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文献信息
篇名 数学课堂教学之我见
来源期刊 学周刊B版 学科 教育
关键词 启发式 自学能力 独立练习
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 152-153
页数 分类号 G623.5
字数 4102字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
启发式
自学能力
独立练习
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