分层次题组教学在高职数学辅导中的应用

• 作者: 王会田
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 分层次 题组设计
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 课堂链接
• 页码范围: 45-45
• 分类号: G633.6
• 字数: 1661字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.23.032

摘要

职校教师在课堂教学中利用分层题组教学,既能使基础薄弱学生达到教学规定的基本要求,又能使数学成绩较好的学生得到充分的发展,让数学教学变成学生＂再创造＂＂再发现＂的过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王会田		3	0	0.0	0.0