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摘要:
从数学课程教学的现状看,应试的潜流形成的冲击力还产生着影响。我们的教学仍存在着重书本知识,轻实践能力的现象。笔者认为应该把实践活动作为数学学习的一个重要组成部分,能改变数学教学存在的一些弊端,更好地惠及学生的数学学习。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学实践活动能让学生收获智慧与乐趣
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 数学实践 学生 乐趣 智慧 动能 课程教学 数学学习 书本知识
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 课改聚焦
研究方向 页码范围 47-47
页数 分类号 G623.5
字数 1727字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.36.043
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1 郑燕华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学实践
学生
乐趣
智慧
动能
课程教学
数学学习
书本知识
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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