英语专业学生翻译策略使用状况的调查分析

• 作者: 冉体灿 曹传锋
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 翻译策略 调查 英语成绩
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 95-96
• 分类号: G645.5
• 字数: 2100字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.35.073

摘要

本文在介绍国内外对翻译使用策略的研究基础上，首次使用翻译使用策略调查问卷，对英语专业学生的翻译策略的使用状况进行了实践性研究，调查和分析了翻译使用策略的状况，英语学习成绩和翻译策略的使用关系等问题。本文对调查结果进行了讨论，使英语教师和学生本身对翻译策略的使用能有一些新的认识，并对英语教学提供了一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹传锋		14	6	1.0	2.0
2	冉体灿		1	0	0.0	0.0